Творческий конкурс «Рождества волшебные мгновенья».
Приглашаю ребят и родителей принять участие в творческом конкурсе «Рождества волшебные мгновенья»,
который проходит под девизом «Льются звуки жизни, счастья и добра, озаряя мысли светом Рождества!»
Конкурс проводится с 01 по 17 декабря 2021 года. В нём принимают участие учащиеся 1-11 классов. Номинации: новогодние и рождественские сувениры, карнавальные маски. Работы выполняются из любых материалов, в различных техниках декоративно-прикладного творчества.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении творческого конкурса «Рождества волшебные мгновенья»,
который проходит под девизом
«Льются звуки жизни, счастья и добра, озаряя мысли светом Рождества!»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение определяет общий порядок и условия подготовки, организации и проведения, сроки проведения творческого конкурса, требования к конкурсным работам, критерии их отбора.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Цель
- создание праздничной атмосферы в преддверии Нового года и Рождества;
- поддержание интереса к христианскому празднику – Рождеству, как к одному, из важнейших государственных праздников;
- развитие и поощрение творческих способностей, воображения и фантазии.
2.2. Задачи
- духовно-нравственное развитие и воспитание детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям Беларуси;
- развитие творческого потенциала обучающихся;
- создание условий для самореализации обучающихся;
- развитие художественно-изобразительных способностей;
- приобретение культурологических знаний, необходимых для разностороннего развития обучающихся.
3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
В конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов
4. НОМИНАЦИИ И УСЛОВИЯ КОНКУРСА
4.1. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА:
- новогодние и рождественские сувениры (художественные композиции, символизирующие рождения Иисуса Христа или традиционные символы праздника Рождества Христова, выполненные в любой технике: бумаготворчество, бисероплетение, вышивка; вязание, вышивка; кружевоплетение; поделки из дерева (выжигание, выпиливание), аппликации из соломки; тестопластика; батик и т.п.)
- карнавальные маски (могут создаваться из пластика, папье-маше, бумаги, картона, фетра, любого другого материала). Маски должны отличаться оригинальностью, иметь возможность использования их во время праздника. Боковины и глазные разрезы вырезаются любой формы, но выполняют свою функцию обеспечивать видимость – кругозор должен быть обеспечен. Крепление выполняется на резинке. Возможен вариант изготовления маски на палочке.
4.2. УСЛОВИЯ КОНКУРСА
4.2.1. Участникам Конкурса предлагается создать авторские работы по перечисленным номинациям.
4.2.2. На Конкурс допускаются работы, выполненные из любых материалов, в различных техниках декоративно-прикладного творчества.
4.2.3. Требования к работам:
- конкурсная работа должна быть устойчивой, безопасной в использовании;
- обязательно наличие этикетки, отражающей название работы и информацию об авторе, в соответствии с установленной формой (Приложение)
4.2.4. Авторские работы, не соответствующие вышеперечисленным требованиям, к участию в Конкурсе не допускаются.
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
- соответствие тематике конкурса;
- новизна, оригинальность используемых средств;
- ясность изложения идеи, качество и сложность;
- качество работ с художественной точки зрения;
- яркость и оригинальность, цветовое решение, техника исполнения;
- культура оформления работы;
- творческое решение темы.
6. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Конкурс проводится с 01 по 17 декабря 2021 года
С 17 по 20 декабря 2021 конкурсная комиссия оценивает и отбирает работы для награждения.
Награждение победителей пройдёт в рамках общешкольной линейки «К новому году 2022 – всё своими руками!»
7. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА
По итогам оценки конкурсных работ будут определены победители по трём возрастным категориям: 1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы в каждой номинации. Победители конкурса в качестве итогового документа получают именную Грамоту учреждения образования.
ВНИМАНИЕ!
Все работы победителей конкурса будут переданы в ресурсный центр учреждения образования по духовно-нравственному воспитанию.
